Qué son los objetos de aprendizaje y por qué importan
Cuando se habla de crear contenidos online, y más aún si trabajas con un diseñador instruccional, lo más probable es que use el término «objeto de aprendizaje» (o «objeto educativo»). Tiene varias definiciones, pero en esencia es cualquier recurso que se usa para apoyar la instrucción o el proceso de aprendizaje del alumno. https://www.youtube.com/watch?v=jk\_Fxt\_Dun4 Es decir, este texto que estás leyendo y el video de arriba son objetos de aprendizaje. Lo mismo vale para un ejercicio de opción múltiple, una presentación de diapositivas o un elemento de arrastrar y soltar. Me gusta explicarlo así: el objeto de aprendizaje es la pieza más básica de la enseñanza. Mira el siguiente esquema:
¿Y por qué importan?
Hay una corriente del diseño instruccional enfocada en contenidos online que sostiene que la gran ventaja de los objetos de aprendizaje es su reutilización. Es decir, un recurso digital puede implementarse en una o más clases o cursos. Y se discute si eso realmente es un gran diferencial. Pero probablemente a ti no te importe. Lo que quiero que sepas es que un objeto de aprendizaje es la parte más pequeña de tu contenido online. Son los «bloques» que formarán el gran LEGO que es tu contenido educativo. Por eso, el objeto de aprendizaje no suele cumplir por sí solo el objetivo educativo, sino que actúa en conjunto con otros para lograrlo. ¿Tiene sentido? El trabajo de un diseñador instruccional es optimizar el proceso de aprendizaje estudiando formas eficientes de enseñar. Puedes ser un excelente planificador de cursos y crear programas preciosos. Pero si no sabes diseñar objetos eficientes, tu contenido probablemente servirá de poco. He visto a muchos diseñadores caer en esta trampa: hacen investigaciones increíbles y bien fundamentadas, pero dedican poco tiempo a diseñar los objetos. Ahí hay mucho espacio para diferenciarse.
